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洪湖市教育局關于在全市中小學開展“一師一優課、一課一名師”活動的實施方案

2015年01月05日 14:20:52 訪問量:269

 

 

 

 

 

 

洪教辦文〔20152

 

洪湖市教育局辦公室

關于印發《洪湖市教育局關于在全市中小學開展“一師一優課、

一課一名師”活動的實施方案》的通知

 

各鄉鎮區辦中心學校,市直各學校

現將《洪湖市教育局關于在全市中小學開展“一師一優課、一課一名師”活動的實施方案》印發給你們,請按要求認真組織實施。

 

附件:1.洪湖市教育局關于在全市中小學開展“一師一優課、一課一名師”活動的實施方案

2.洪湖市中小學“優課”參評表

3.洪湖市中小學“曬課評課”活動聯系信息表

4.洪湖市中小學“曬課”內容安排表

 

洪湖市教育局辦公室

201514

 

洪湖市教育局辦公室                      201514日印發

附件1

洪湖市教育局

關于在全市中小學開展“一師一優課、一課一名師

活動的實施方案

 

為進一步強化課堂教學研究,豐富教研活動載體,促進信息化與學科教學的深度融合,深入推進全市中小學質量建設工程,根據省教育廳《關于開展“一師一優課、一課一名師”活動的通知》(鄂教基201427)和荊州市教育局《關于在全市中小學開展“一師一優課、一課一名師”活動的通知》(荊教辦〔201436號)精神,特制定本方案,具體事項如下:

一、活動主題

展示精彩課堂  彰顯名師風采

二、活動目標

     通過全員參與曬課評課活動,進一步濃厚教研氛圍,深化課堂教學改革,推進課堂教學手段的現代化、信息化,形成一批精品課程,培育一批優秀教師。全市中小學2014-2017年三個學年度在國家平臺上“曬課”的教師數分別占各中心學校、市直各學校教師數的20%、40%、40%,同時分年度評選一批優課和名師,并將優課推薦至荊州級、省級、國家級參選。

三、活動對象

全市各級各類中小學校各年級各學科專兼職教師,教學研究室全體教研員。

 四、活動內容

(一)網上“注冊”

中小學教師登陸國家教育資源公共服務平臺“一師一課”欄目(http://1s1k.eduyun.cn/),點擊網頁右上角導航欄(藍色)中的“注冊”,選擇“基礎教育”,再選擇個人身份后填寫相關信息,經電子郵箱認證后激活賬號,點擊“進入空間”后完成注冊。學校管理員認證通過后,教師即可參加各年度的“曬課”等活動。具體方法可參閱國家平臺“活動指南”等內容。

20151月底以前,教學研究室,各鄉鎮區辦中心學校、市直各學校組織完成教研員、教師網上注冊,確保全員報名。

(二)網上“曬課”

1.曬課”范圍。各鄉鎮區辦中心學校、市直各學校根據市教育局制定的“曬課”內容安排表(見附件1-1、1-2、1-3),結合教學進度,有計劃地組織教師分年分批參加曬課。

2.“曬課”內容。主要包括:一堂完整的課堂教學設計、所用課件及相關資源(鏈接)、評測練習(非學術性課程不作要求)、課堂實錄和專家點評等。鼓勵教師“曬”多堂課和上傳課堂實錄視頻。凡擬推薦參加上級教育行政部門“優課”評選的教師,必須上傳課堂實錄視頻和專家點評兩項內容。

(三)評選“優課”

在各學校初評的基礎上,各鄉鎮區辦中心學校、市直各學校2015415日之前完成對已經參加上傳的“優課”的評選工作,按“曬課”總數的20%上報到市教育局,同時填寫提交《洪湖市中小學“優課”參評表》(附件2);推薦參評的“優課”同一年級、同一學科、同一教學內容不能重復,同一教師最多只能推薦1節“優課”參評。

(四)開展網絡教研

1.推行專家指導。由市教學研究室牽頭,分學科成立教學專家指導組,通過視導、示范、點評、剖析、研討、交流等方式,對教師的教學、教研、“曬課”組織、“優課”產出、信息化手段與課堂教學的有機融合進行指導。

2.開展網絡教研。由市教學研究室牽頭,組織特級教師、明星(骨干)教師、學科帶頭人和教研員(個人或其帶領的工作團隊)開設網絡教研工作室。操作流程為:登陸平臺——點擊平臺上端“教研”——右上角“創建工作室”。利用平臺開展集體備課、主題研討、磨課、評課、教研沙龍等活動,促進“教師不斷發現問題――深入思考問題――交流優化教學――提升課堂質量”的良性循環和網絡教研常態化。

(五)組織教師信息技術能力培訓

進一步完善市、鎮、校三級培訓體系,制定規劃,創新形式,進一步加強中小學教師信息技術能力培訓,為教師全員參加“曬課”自覺、積極、創造性地運用信息技術和數字教育資源提供有力支撐。各鄉鎮區辦中心學校、市直各學校教師參與“曬課”、網絡教研的學時,可計入“中小學教師信息技術應用能力提升工程”的校本研修學時,也可計入教師繼續教育的校本培訓學時。

五、活動要求

(一)落實責任,強化領導。各鄉鎮區辦中心學校、各中小學校要成立曬課評課”活動工作專班,指定專人負責統籌組織,并加強檢查督辦。市教育局成立由局長王詩雙任組長、副局長許樹華任副組長的曬課評課”活動領導小組,小組成員由基礎教育科、教師管理科、計劃財務科、市教學研究室、市教育技術裝備站等科室(單位)負責人共同組成,辦公室設在基礎教育科。小組成員各司其責,協同配合開展活動:基礎教育科負責活動的統籌規劃和組織實施;教師管理科負責全市中小學教師的信息技術能力培訓,并對培訓結果予以運用;計劃財務科主要負責活動工作經費、市級“優課”和優秀網絡教研組獎勵資金的預算落實;市教學研究室負責組織教學視導,指導教學和磨課,組織市級評選,對教師“曬課”、鄉鎮級評課、組織看課評課進行巡查和評估,同時負責組建學科專家團隊,廣泛開展網絡教研;市教育技術裝備站負責進一步推進“三通兩平臺”建設,指導各鄉鎮區辦中心學校和市直各學校的教師注冊報名、網絡建設管理、信息技術運用、信息技術與學科課程有機整合等工作,為“優課”錄制提供技術支撐和業務指導。

(二)加強統籌,組織實施。鄉鎮區辦中心學校、市直各學校要認真研讀省教育廳和荊州市教育局“一師一優課、一課一名師”活動方案,結合本文件通知,盡快研究制定“曬課評課”活動方案,并于2015120日之前報市教育局基教科。各校要強化工作措施,抓好本級培訓,精心組織活動,保障活動經費,注重機制創新,強化“曬課”督導,注重活動實效。各鄉鎮區辦中心學校、市直各學校要根據市教育局下發的“曬課”內容安排表,統籌安排所轄中小學分年分批分學科參加“曬課”,將學科、年級等“曬課”任務落實到校到人、到章節課時,實現區域內教師、教學內容全覆蓋,不留“曬課”空白。每學年6月底以前,將本校教師每學年“曬課”的進度(含教師姓名、曬課學科、曬課內容、曬課數量)匯總后報市教育局基礎教育科。

(三)注重考核,加強督辦。要建立考評工作機制,把教師參與活動情況納入年度績效考核,記入教師成長業務檔案,作為評優晉級的重要依據;要將學校推進“曬優”活動的進展與成效作為學校及校領導年度考核的重要內容,組織專項檢查,加強督辦,狠抓落實;要注重資料收集,將本校好的工作經驗和做法報送至市教育局,市教育局將對活動開展情況進行檢查督辦,對活動開展較好的學校予以表彰,對市級“優課”獲得者和持續開展活動、知名度高和表現突出的優秀網絡教研工作室與個人進行表彰。

為加強工作聯系與溝通,各鄉鎮區辦中心學校、市直各學校報送活動方案時,需同時報送《洪湖市中小學“曬課評課”活動聯系信息表》(附件3)。郵箱:hbhh****@163.com。

附件2:

          洪湖市中小學“優課”參評表

 

單位

名稱

 

執教教師姓名

 

單位地址

 

郵編

 

電話

 

執教課題

 

執教年級學科

 

教材

版本

 

執教教案(簡案)

 

 

 

 

                               (可另附頁)

 

所在學校

意見

 

 

 

 

             負責人(簽章)    單位(蓋章)

                    

                            

 

中心學校

意見

 

 

    

              負責人(簽章)    單位(蓋章)

                    

                            

市教育局

意見

 

 

                 負責人(簽章)    單位(蓋章)

                            

 

 

 

附件3:

 

洪湖市中小學“曬課評課”活動聯系信息表

 

單位名稱:                                     

 

姓名

單位與職務

辦公電話/傳真

手機

QQ

**中心學校

 

 

 

 

 

中心學校

校長

 

 

/

 

 

基教校長

 

 

/

 

 

裝備電教

校長

 

 

/

 

 

教管校長

 

 

/

 

 

教研校長

 

 

/

 

 

**學校

 

 

 

 

 

校長

 

 

 

 

 

教學(電教)校長

 

 

 

 

 

網絡管理員

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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編輯:盧圣春
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